Vẽ trang trí móng tay đẹp, vẽ nail nghệ thuật, kỹ thuật vẽ tranh phong cảnh bằng gel vẽ nail 5
Video chỉ mang tính chất chia sẻ các bài thực hành, hướng dẫn vẽ móng nghệ thuật, hỗ trợ thêm cho quá trình học của học viên tại Nail Phương Lê!
Xem toàn bộ Video dạy vẽ móng tại: http://youtube.com/nailphuongleCenter
Group lớp học Nail Phương Lê: https://www.facebook.com/groups/nailphuongle
Fanpage Nail Phương Lê: http://facebook.com/nailphuongle
Tham khảo khóa học vẽ móng chuyên nghiệp tại: http://nailphuongle.com
Hệ thống hỗ trợ đào tạo PLESS: http://nailphuongle.vn
Xem đầy đủ tại kênh TV của Nail Phương Lê: http://nailphuongle.tv
Mua sản phẩm Nail tại: http://shop.nailphuongle.com
Trung tâm Dịch vụ & Đào tạo vẽ móng nghệ thuật Nail Phương Lê
Số 2a, ngõ 143 Kim Mã, Ba Đình, Hà Nội
Hotline: 01688.24.1986 - 0912.964.912
Thêm bình luận
Clip liên quan
Đắp búp bê bằng gel khô không lưu huỳnh, gel 3d, gel pha lê, gel gel vẽ nổi, gel loang 9
Hướng Dẫn Cách Làm Móng Tay - Vẽ Gel Nails Khung Cảnh Thiên Nhiên Với Màu Sắc Ảo Diệu
Vẽ trang trí móng tay đẹp, vẽ nail nghệ thuật, kỹ thuật vẽ tranh phong cảnh bằng gel vẽ nail 3
Đắp búp bê bằng gel khô không lưu huỳnh, gel 3d, gel pha lê, gel gel vẽ nổi, gel loang 4
Kết hợp sử dụng gel khô, gel vẽ, gel vẽ nổi, gel loang, gel pha lêVideo được thực hiện để hỗ trợ các học viên sử dụng...
SUBCRIBER CHANNEL: https://bit.ly/2VNisAh
Clip ngẫu nhiên
Đắp hoạt hình bột bài 21: 36 Video dạy học cách đắp bột nail, đắp bột em sư tử tóc xù lên móng tay
Vẽ móng đẹp, trang trí móng tay, trang trí nail đẹp, làm bộ móng đẹp cá tính, vẽ miếng mãng cầu lên móng Video chỉ...
Nghệ thuật vẽ tả thực Nail, vẽ tả thực bằng gel vẽ lên móng tay, vẽ chú báo hồng lên móng Video chỉ mang tính chất...
Mẫu nail Noel đẹp, trang trí mẫu móng đẹp cho giáng sinh, đắp bột bé người tuyết noel lên móng tay
Thực hành hưỡng dẫn học đắp bột nail, đắp búp bê bột nail, đắp búp bê bột lên móng tay 1
SUBCRIBER CHANNEL: https://bit.ly/2VNisAh
Cách sử dụng gel vẽ nổi 3D, kết hợp gel lông và bóng lỳ Nail: Vẽ chiếc váy dạ lên móng tay













